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從HTP房樹人繪畫讀懂每個人的心理健康

【課程背景】

隨意的涂鴉，卻能幫助對方了解自己，揭開人格密碼，揭示隱藏的內(nèi)心世界，揭示連本人都不曾察覺的潛意識。隨意的涂鴉，卻能幫助管理者繞過員工的理性意識及防御，覺察員工深層的動機、情緒、心理健康和人格傾向等。

繪畫心理投射技術(shù)是通過鉛筆、橡皮或彩筆以及幾張白紙，讓對方在白紙上繪制特定主題的圖畫（最常見的是房樹人主題），然后根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，對這些圖畫進(jìn)行分析、評定、解釋，以此來了解被測驗者的心理現(xiàn)象、功能和人格特征，判定心理活動的正?；虍惓?，為心理咨詢和治療服務(wù)。

繪畫心理投射技術(shù)是心理動力學(xué)最常見的技術(shù)和方法之一，心理動力學(xué)強調(diào)人的精神生活是不斷發(fā)展和變化的，行為由無意識力量（需要、動機、情緒等）相互作用所激發(fā)或驅(qū)動，繪畫技術(shù)通過對個體繪畫的感受、理解和分析，評估其深層心理動力和人格結(jié)構(gòu)，完成心理測評和咨詢治療目標(biāo)，繪畫測驗突破了語言交流的局限，繞過對方的理性意識，特別適用于不善于語言表達(dá)或是不愿意表達(dá)，以及防御性強的對方。

【課程特色】

1、隨意的涂鴉，系統(tǒng)的解析，最的專家現(xiàn)場解讀，教你用最簡便的方法及時洞察對方的內(nèi)心和人格。

2、注重啟發(fā)式與體驗式的授課方式，腦身心全方位的體驗，可以加入大量肢體、儀式、個案等方式來支持學(xué)員的轉(zhuǎn)化，學(xué)員在此過程中不止獲得新的認(rèn)知，強化新的創(chuàng)造力與活力的體驗。

3、重視實例，注重實操，啟發(fā)靈感，力求實效，培訓(xùn)內(nèi)容也會像種子一樣播種在學(xué)員心里，持續(xù)發(fā)生正向作用，長時間激勵學(xué)員，在需要時可能會回溯到較早期個體心智模式、行為模式的形成，帶領(lǐng)個體反省其模式的有效性和有限性，影響更為深遠(yuǎn)。

【課程目標(biāo)】

1、掌握如何通過一幅畫清晰地準(zhǔn)確了解他（她）的內(nèi)心世界，探索困擾他（她）的主要矛盾；

2、掌握如何從畫中看到他（她）的特質(zhì)和優(yōu)勢，從而個性化地去療愈他（她）心靈的瘡疤，宣泄內(nèi)心壓制已久的情緒，看清茫茫人海中的自己，規(guī)劃他（她）更完美的人生；

3、幫助了解員工心理健康狀況，對于我們和諧企業(yè)，給到員工最大的心理支持從而更好地提升企業(yè)業(yè)績非常有幫助；

4、幫助獲得一個探索自我心靈的體驗，更好地了解并敢于面對一個真實的自我，從而得到自我的成長，達(dá)成心理的健康。

【實施方式】專題講授、情景演練、分案例分析、人物傳記分析、現(xiàn)場體驗、經(jīng)驗分享等

【課程對象】中層干部、后備干部、骨干員工、基層員工

【課程時長】2天

【課程大綱】

一、房樹人繪畫心理分析法解讀

1、投射性心理測驗的理論和方法

2、繪畫心理分析（房樹人分析）法最新理論

3、繪畫心理分析（房樹人分析）法原則

4、繪畫心理分析（房樹人分析）法指導(dǎo)

二、房樹人繪畫要素分析規(guī)律

1、繪畫色彩分析規(guī)律

2、繪畫線條分析規(guī)律

3、繪畫空間分析規(guī)律

三、房樹人繪畫解析規(guī)律與要點

1、如何解析房屋的大小、距離等圖畫

2、如何解析樹的大小、距離等圖畫

3、如何解析人的大小、距離等圖畫

四、如何進(jìn)行房樹人測驗的分析、報告

五、如何應(yīng)用房樹人測驗的結(jié)果

六、投射測驗的原理以及精神分析理論解讀

七、房樹人繪畫團隊研究與個案咨詢

1、動態(tài)畫及其他繪畫形式的解析要點

2、繪畫問診技術(shù)的核心與要點

3、個體個性、情緒情感、人際交往、家庭環(huán)境等特征的繪畫表現(xiàn)形式

4、婚戀情感個案咨詢及解析

5、人際關(guān)系個案咨詢及解析

6、職場工作個案咨詢及解析

7、個人成長個案咨詢及解析

8、心理健康個案咨詢及解析