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團建活動專家

年輕員工職場人際、交際管理

1、 推動學員有意愿在職場建立更廣泛的聯(lián)結。了解以何種信念與他人聯(lián)結,并從職場關系中感受力量、快樂和安全。 

2、 學會平衡情緒思維,當情緒出現(xiàn)時,能夠從容應對,當下有效調整,讓自己成為情緒的主人,讓積極的情緒潤滑人際關系,防止負面情緒對人際關系的傷害。 

3、 提升同理他人的能力,與他人能隨時感同身受,從對方角度看對方,以緩和韁持的職場關系。 

4、通過學與練,掌握科學易行的方法,化解與他人的沖突,保護職場關系受到傷害。 

5、懂得在他人的情感賬戶上有效存款最有效率的方法,有效提升職場關系。 

6、學會建立和諧的職場關系,并從職場關系中感受快樂、安全與支持。

C、培訓課程簡介

請思考: 

你是受益于職場關系,還是受害于職場關系?  

你從職場關系中感受著快樂和安全,還是感受著壓力與傷害?

人生中你耗費了多少時間和精力用于揣摩、彌補與他人的關系?

在職業(yè)發(fā)展中,職場關系是助力還是阻力?

企業(yè)發(fā)展中,你耗費了多少時間和精力用于處理員工之間的人際關系?

美國總統(tǒng)羅斯福曾說:“成功的第一要素是懂得如何搞好人際關系?!?卡耐基研究的結論:“專業(yè)知識在個人成功中作用只占15%,其余85%取決于人際關系?!彼哉f,無論你從事什么職業(yè),學會處理人際關系,你就在成功路上走了85%的路程,同樣,與同事、上司及雇員的關系是事業(yè)成敗重要原因。沒良好人際關系,即使再有知識和技能,也得不到施展空間。所以在著名的‘領導能力調查’中,會顯示出企業(yè)管理與人際關系什么關系和結論呢?…

課程時間:1天(6小時)

課程對象:新員工參與

服務內容:

國總統(tǒng)羅斯福曾說:“成功的第一要素是懂得如何搞好人際關系。” 卡耐基研究的結論:“專業(yè)知識在個人成功中作用只占15%,其余85%取決于人際關系?!彼哉f,無論你從事什么職業(yè),學會處理人際關系,你就在成功路上走了85%的路程,同樣,與同事、上司及雇員的關系是事業(yè)成敗重要原因。沒良好人際關系,即使再有知識和技能,也得不到施展空間。所以在著名的‘領導能力調查’中,會顯示出企業(yè)管理與人際關系什么關系和結論呢?…                                                                                       

一單元、成功與人際關系的關系

1 企業(yè)和個人的興衰成敗源于良好的人際關系      

2 人脈是一筆無形資產

3.工作成功順利開展與的橋梁      

4. “情報”、“顧問”、“后援”和“監(jiān)護人”。 

案例分析:名人的人際關系法則        

  (1)通過人脈促進團隊內聚力,從而促進自己 

  (2)人脈可讓你了解企業(yè)和資源,進而有利工作。 

  (3)人脈可以帶給你全新的經驗及知識。 

實戰(zhàn)研討:怎樣在人脈網(wǎng)中提升自己

二單元、人際關系三大作用

1.從眾現(xiàn)象分析                     

2.不同層次和不同步現(xiàn)象 

3.趣緣圈”和人群效力              

4.從眾現(xiàn)象和優(yōu)化群體結構

5.自我意識和獨立性                  

6.盲目從眾和創(chuàng)新意識 

實景分享:世界一流人脈資源專家哈維?麥凱

三單元、在企業(yè)中如何處理人際關系 

1.對上司的尊重和磨合           

2.對同事理解與支持

3.對下屬幫助三個步驟           

4.怎樣解決誤解和避免爭執(zhí)?     

現(xiàn)場模擬演練:如何對上司提意見 

案例分析:如何解決OFFICE沖突

四單元、解決人際關系方法

1.列舉你工作的三大成就         

2.怎樣揮別獨行俠日子 

3.建立自信,自助助人           

4.繪制人際關系圖 

思考:人際關系緊張的原因是什么?如何克服?

實戰(zhàn)案例分析:怎樣對待愛打小報告的人?

研討:如何帶領團隊以提升團隊總體績效?

誠摯地向同事言謝和團隊凝聚力提高有什么關系?

五單元、與同事相處的秘訣 

1.了解對方的觀點     

2.與人相處的秘訣 

3.巧妙應酬的學問     

4.到處受歡迎的方法 

練習:

1.為使別人同意你觀點的技巧   

2.改變而不傷感情的準則?

六單元、如何戰(zhàn)勝自我 

1.驅逐煩惱的技巧           

2.壓力變成動力的方法

3.克服不良好心態(tài)           

4.積極的心理暗示


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