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突破職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)行力的10大障礙

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)有80%的國(guó)企有相對(duì)嚴(yán)重的執(zhí)行力問(wèn)題，民企有60%的執(zhí)行力問(wèn)題，兩種其中大約有40%以上的企業(yè)有嚴(yán)重的執(zhí)行力效率低、有偏差等問(wèn)題。企業(yè)為何執(zhí)行不力？其實(shí)，很多時(shí)候都跟企業(yè)員工，特別是企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人不能正確理解執(zhí)行內(nèi)容有很大的關(guān)系。

老師多年來(lái)對(duì)企業(yè)執(zhí)行力提升進(jìn)行了深入的研究。通過(guò)多年來(lái)對(duì)國(guó)內(nèi)外百余家大中型企業(yè)（其中包括眾多歐、美、日、韓企業(yè)）提供咨詢及培訓(xùn)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)沉淀，結(jié)合對(duì)國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)及企業(yè)家的案例研究開發(fā)此課程。本課程注重從實(shí)踐入手，打通企業(yè)執(zhí)行力不暢的主要關(guān)節(jié)，建設(shè)一個(gè)系統(tǒng)性的執(zhí)行體系。其中，著重突出對(duì)于企業(yè)執(zhí)行起到關(guān)鍵作用的各級(jí)職業(yè)經(jīng)理人的執(zhí)行能力提升。突出實(shí)踐性、實(shí)用型特點(diǎn)，注重具有極強(qiáng)的可操作性的理念和方法的傳授，安排了大量的案例與實(shí)踐性演練，及增加了培訓(xùn)的趣味性，有極大的增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)用性。

1、角色認(rèn)知偏差，執(zhí)行理念的障礙

執(zhí)行力認(rèn)知三大理念偏差：

偏差一：只看下級(jí)的執(zhí)行力，而忽視自身執(zhí)行力的缺失

偏差二：只顧低頭做事，一味強(qiáng)調(diào)做事，卻失去了長(zhǎng)遠(yuǎn)方向

偏差三：用缺乏執(zhí)行力的方法推進(jìn)執(zhí)行力

高效執(zhí)行力八大要素：

一、人心匯集，士氣高漲，同心同德。

二、可執(zhí)行的戰(zhàn)略，這是提高企業(yè)執(zhí)行力的前提和基礎(chǔ)；

三、有效的實(shí)施方案和工作計(jì)劃系統(tǒng)，通過(guò)它可以將企業(yè)的任務(wù)快速高效地分配到相關(guān)部門和人員；

四、具有合理的組織結(jié)構(gòu)，以便使企業(yè)中各個(gè)部門運(yùn)轉(zhuǎn)通暢，人員的合作協(xié)調(diào)；

五、人才保障系統(tǒng)，合適的人干合適的事，人人都是天才；

六、有效的控制系統(tǒng)，通過(guò)它對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行控制，發(fā)現(xiàn)偏差，及時(shí)矯正；

七、通過(guò)選聘、任用合適的人才，建立科學(xué)的激勵(lì)與約束機(jī)制，激發(fā)他們的積極性，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。

八、建立良好的企業(yè)環(huán)境——環(huán)境管理。

2、不正確地影響決策層，導(dǎo)致執(zhí)行決策的效率低下

是否有效決策是執(zhí)行力能否得以執(zhí)行的關(guān)鍵

如何配合上級(jí)制定有效決策

3、不能準(zhǔn)確地理解企業(yè)高層的戰(zhàn)略意圖

不理解，如何執(zhí)行？

執(zhí)行的關(guān)健――有效溝通

溝通技巧是成功人士必備的關(guān)鍵技能

完整的溝通過(guò)程： 傾聽、表達(dá)、反饋

關(guān)鍵的溝通技巧——積極傾聽

有效表達(dá)的技巧

反饋技巧

4、不能建立執(zhí)行系統(tǒng)，缺少高效執(zhí)行方法

目標(biāo)執(zhí)行體系建設(shè)

如何有效設(shè)定可執(zhí)行目標(biāo)

PDCA在執(zhí)行體系中的有效運(yùn)用

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃執(zhí)行體系

過(guò)程控制的手段運(yùn)用

5、樂(lè)于布置任務(wù)，卻忽視任務(wù)是否能有效得以執(zhí)行

任務(wù)為何無(wú)法執(zhí)行？

確保任務(wù)有效執(zhí)行的具體運(yùn)用手法

6、執(zhí)行方案時(shí)缺乏操控應(yīng)變性

突發(fā)事件處理――跨越執(zhí)行的障礙

7、執(zhí)行決策方案時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)降低

有效克服降低標(biāo)準(zhǔn)的N大心魔

8、執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，時(shí)間觀念不強(qiáng)，經(jīng)常延誤。

6件事法則：

要事法則：

15分鐘法則：

9、執(zhí)行企業(yè)政策時(shí)，力度越來(lái)越小

有哪些該做的事，列個(gè)清單。

到底誰(shuí)負(fù)責(zé)？何時(shí)完成？

誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)督導(dǎo)？

有效跟進(jìn)――確保高效執(zhí)行的利器

結(jié)果好壞有什么體現(xiàn)？

10、不善于打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)12法：

1、提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效的十二條措施

2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)要注意的6個(gè)問(wèn)題

3、如何錄用新成員

4、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)分工

5、什么樣的員工可以授權(quán)

6、如何提高下級(jí)的業(yè)務(wù)能力

7、如何有效地處理團(tuán)隊(duì)的沖突

8、解決非正式小群體的方法

9、如何領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題團(tuán)隊(duì)

10、如何帶領(lǐng)多文化團(tuán)隊(duì)

11、如何培養(yǎng)協(xié)作精神

12、建設(shè)團(tuán)隊(duì)文化