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管理者思維與角色定位

培訓(xùn)對象：

企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。

培訓(xùn)時間：2天/12小時

課程大綱：

一、現(xiàn)代企業(yè)的新型管理方式

1、新型管理的新起點(diǎn)－適應(yīng)環(huán)境的變化

新型管理須適應(yīng)工作本質(zhì)的變化

管理者的兩個新評價基準(zhǔn)

2、管理者的新型管理方式

不斷累積點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟及活用一些共同性管理原則

新型管理者做好四類工作：①適應(yīng)環(huán)境②管理工作③管理人④發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力

二、管理者角色認(rèn)知與管理

1、管理角色認(rèn)知

企業(yè)管理者的角色分析

管理者三大工作重點(diǎn)分配

三大能力分配

管理他人？自己作事？

2、管理者的定位與反思

承上啟下的關(guān)鍵性樞紐

中間？還是中堅(jiān)？

我是誰？

我在哪？

我應(yīng)起的作用

我是否勝任？

3、領(lǐng)導(dǎo)對我的要求

貼心可靠

勝任本職

工作高效

很有潛質(zhì)

4、下級對我的期望

形象可敬

待人公正

辦事合理

聰明能干

支援與資源

5、管理者角色的三個維度

管理者的角色種種

作為下屬的管理者（下級）

作為同事的管理者（平級）

作為上司的管理者（上級）

角色類型的其它特征

6、管理者的定位與特點(diǎn)

管理者的定位

不同類型的管理者

管理者的作用和價值

管理者角色轉(zhuǎn)變的方法

7、管理者素質(zhì)模型

管理人員素質(zhì)基本特征

建立自身的能力系統(tǒng)

管理者的六項(xiàng)修煉

8、管理者修煉的重點(diǎn)

管理者扮演的三大角色

管理者的三大主要能力

管理者的三大任務(wù)

管理者的的五項(xiàng)工作

管理者的四種工作風(fēng)格

三、基于管理角色認(rèn)知的管理思維

由單一思考向系統(tǒng)思考的轉(zhuǎn)變

專業(yè)出身的管理者的思路轉(zhuǎn)變：

從自己做事到讓別人做事的轉(zhuǎn)變；

從管事到管人理事的轉(zhuǎn)變；

從發(fā)現(xiàn)問題到推動解決問題的轉(zhuǎn)變；

從好人到壞人的轉(zhuǎn)變；

從標(biāo)準(zhǔn)化到合理化的轉(zhuǎn)變；

從追求真理到把握灰度的轉(zhuǎn)變；

從外方內(nèi)方到外圓內(nèi)方的轉(zhuǎn)變；

從追求個人成就感到追求團(tuán)隊(duì)成就感的轉(zhuǎn)變