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【課程介紹】

本課程幫助學(xué)員了解并把握人性的基本心理特質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用感恩的心理藝術(shù)，以全新的思維、情感及行為模式，培養(yǎng)感恩心態(tài)，以此增強(qiáng)學(xué)員的個(gè)人素養(yǎng)，提升企業(yè)的凝聚力。

【課程特色】

 從心理學(xué)的角度，實(shí)施感悟式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式互動(dòng)。

【培訓(xùn)形式】

以故事、案例、激勵(lì)、活動(dòng)體驗(yàn)、參與互動(dòng)為主線。

【適合行業(yè)】

適合各類型的企業(yè)

【適合人員】

企業(yè)全體人員（需分層次培訓(xùn)）

【培訓(xùn)時(shí)間】

一天

第一部分：破冰訓(xùn)練（靜心、愛心、氣氛的營造）

1、分享：自我感受與學(xué)習(xí)目的

2、體驗(yàn)/分享：一分鐘相互“認(rèn)識(shí)”

3、知識(shí)/點(diǎn)評(píng)：信念/行為/成果

4、體驗(yàn)/分享：十指交叉

5、感召分組/感召教練

6、體驗(yàn)：鏡子舞/找死黨

7、體驗(yàn)/分享：A/B對(duì)話（音樂與體驗(yàn)）

8、課間作業(yè)：打一個(gè)感恩的電話（第二段課程時(shí)抽查）。

第二部分：課程要點(diǎn)（理論、案例、互動(dòng)體驗(yàn)相結(jié)合）

一、珍惜才能擁有，感恩才能天長地久。

1、“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到的好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。 

2、“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情。 

3、感恩，不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

二、抽查課間作業(yè)：打一個(gè)感恩的電話并邀請(qǐng)學(xué)員分享

三、互動(dòng)體驗(yàn)：心語掘金/團(tuán)隊(duì)凝聚（音樂與體驗(yàn)）

四、做一個(gè)懂得感恩的人

1、給自己安裝一顆感恩的心

2、調(diào)整心態(tài)，抱怨不如改變

3、心懷感恩就能快樂工作

（1）快樂源于一顆感恩的心

（2）付出比索取更令人快樂

（3）案例故事

4、感恩，讓你選擇責(zé)任而不是借口

任何借口都是推卸責(zé)任

5、一盎司責(zé)任勝過一磅智慧 

真正優(yōu)秀的人總比別人多走一步路?？梢哉f，只是多承擔(dān)了一盎司的責(zé)任，然而這一盎司的責(zé)任感，卻往往勝過一磅的智慧。 

五、職場生活需要感恩

1、感恩公司，奉獻(xiàn)敬業(yè)

（1）懷著感恩的心工作 

（2）超越上級(jí)給你的期待

2、感恩上司知遇之恩

3、感恩同事，寬容互助

4、感恩對(duì)手與磨難，同逆境干杯

六、布置感恩日記（案例：三組大學(xué)生的測試）

七、互動(dòng)體驗(yàn)：愛與感動(dòng)模式（音樂與回憶）

八、互動(dòng)體驗(yàn)：生命之輪/團(tuán)隊(duì)凝聚（音樂與體驗(yàn)）

九、感恩與信譽(yù)管理

1、一致性（人品）: 做事先做人。

2、做事讓人感動(dòng)，做人讓人喜歡。

十、互動(dòng)體驗(yàn)：嘉許與鼓勵(lì)（音樂）