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孫子：取乎上，得其中；取乎中，得其下；取乎下，必?cái)。?/p>

錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)會(huì)讓絕大部分的企業(yè)老板、經(jīng)理人窮盡畢生之精力，都無以也不可能成為真正職業(yè)化的企業(yè)家和經(jīng)理人。

只有最優(yōu)秀的實(shí)戰(zhàn)者，才有可能幫助您在戰(zhàn)略、人員、運(yùn)營、轉(zhuǎn)型升級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)力和科學(xué)管理落地等方面，實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通。

課程核心競(jìng)爭(zhēng)力

1、有能力幫助本土中小企業(yè)構(gòu)筑通用電氣、豐田、華為模式的世界水平的人才復(fù)制與培養(yǎng)系統(tǒng)；

2、企業(yè)家經(jīng)理人關(guān)鍵知識(shí)與關(guān)鍵技能的落地構(gòu)筑領(lǐng)先于中國本土。經(jīng)由系統(tǒng)的構(gòu)筑，有能力為企業(yè)鍛造行業(yè)冠軍級(jí)別甚至世界水平的中高層管理團(tuán)隊(duì)。

3、領(lǐng)導(dǎo)力課程體系的設(shè)計(jì)與駕馭領(lǐng)先中國本土。卓越的價(jià)值觀的整合能力。有完全能力經(jīng)由系統(tǒng)構(gòu)筑的力量支持訓(xùn)練世界水平的店長(zhǎng)隊(duì)伍、世界水平的班組長(zhǎng)隊(duì)伍和世界水平的員工團(tuán)隊(duì)（尤善連鎖、制造與互聯(lián)網(wǎng)等）。

4、在支持職業(yè)化、執(zhí)行力、訓(xùn)練有素、領(lǐng)導(dǎo)力、通用電氣與豐田模式教導(dǎo)型組織落地等方面，具有本土罕有替代者的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，有完全的能力支持有夢(mèng)想的企業(yè)家將卓越甚至偉大企業(yè)的夢(mèng)想落地。

培訓(xùn)收獲：

1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的持續(xù)穩(wěn)定力量源泉與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

2、把握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的鍛造路徑和成功密碼

3、明確中國員工團(tuán)隊(duì)鍛造的核心短板

4、清晰高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者的行為特征

5、清晰經(jīng)理人如何樹立愿景和構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)

6、清晰員工價(jià)值觀的澄清重點(diǎn)與策略

7、懂得定位工作并系統(tǒng)規(guī)劃與執(zhí)行

8、把握經(jīng)理人以身作則的真諦

9、如何實(shí)施卓有成效的溝通

10、把握卓有成效的激勵(lì)策略

11、把握復(fù)制訓(xùn)練有素的人才隊(duì)伍的策略

12、把握有效的評(píng)估策略

課程特點(diǎn):

根植于組織變革與團(tuán)隊(duì)整合的生命體驗(yàn)，根植于二十多年的世界級(jí)企業(yè)與本土企業(yè)運(yùn)營與管理實(shí)踐，根源于十?dāng)?shù)年企業(yè)中高層團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與運(yùn)營的經(jīng)驗(yàn)，根植于向世界級(jí)領(lǐng)導(dǎo)變革大師和領(lǐng)導(dǎo)力大師學(xué)習(xí)的實(shí)踐。

課程設(shè)計(jì)非常講究科學(xué)性、系統(tǒng)性、操作性和生動(dòng)性，課中安排案例研討、實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)；講授理論全面融于案例、深具啟發(fā)性，分析高屋建瓴、窮根索源、通俗幽默，從生動(dòng)中來、到實(shí)戰(zhàn)中去，演繹理性激情、務(wù)實(shí)落地而又縱橫捭闔、大氣灑脫。

本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征

1、經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù)，本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng)，最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動(dòng)落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物，而非幾個(gè)因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真正幫助卓越領(lǐng)導(dǎo)和有序運(yùn)營，更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng)，融匯貫通。

2、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)鍛造是緣于實(shí)踐的科學(xué)，正如將軍的實(shí)力是戰(zhàn)場(chǎng)上打出來的而不是講出來的一樣。課程專家有20年外企（世界500強(qiáng)）、一流民企以及創(chuàng)業(yè)高級(jí)合伙人的生命體驗(yàn)。中高層管理經(jīng)驗(yàn)16年以上，有一些失敗的教訓(xùn)，但無論在企業(yè)亦或在機(jī)構(gòu)都有卓越的領(lǐng)導(dǎo)體驗(yàn)。

3、課程整合20世紀(jì)末世界領(lǐng)導(dǎo)學(xué)方面一些最先進(jìn)的理念與成果，同時(shí)深刻的結(jié)合中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理實(shí)踐，結(jié)合企業(yè)各發(fā)展階段和各類企業(yè)文化特色，結(jié)合中國員工人性和觀念的特點(diǎn)，既高屋建瓴、追本溯源、格局大氣，又深入淺出、通俗易懂、操作簡(jiǎn)便，為系統(tǒng)性、操作性、落地性很強(qiáng)的科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力課程，而非市面多流行的聽之有趣，操作無方、不能構(gòu)建可落地和操作的系統(tǒng)的“經(jīng)驗(yàn)管理”的偽領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)鍛造課程。

4、除了理念講授、練習(xí)互動(dòng)、精彩答疑，更重要的是專家有能力幫助企業(yè)建構(gòu)優(yōu)秀的經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升系統(tǒng)和一流的人才復(fù)制系統(tǒng)。有實(shí)力系統(tǒng)的解決企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)提升的問題，避免企業(yè)到處尋醫(yī)，最終價(jià)值觀紊亂而團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力匱乏的毛病永遠(yuǎn)不能根治的惡劣狀況。這種實(shí)效的能力中國少有商學(xué)院能提供，亦少有專家有能力提供。

5、老師最豐富的經(jīng)驗(yàn)在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、課程講授和管理咨詢。專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)可謂身經(jīng)千戰(zhàn)。從世界著名的豐田汽車、殼牌石油、海力士、德國大陸汽車電子、三洋電器、NEC、本田汽車、摩托羅拉、西門子等，到中國的華為、蘇寧、中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通、金地地產(chǎn)、綠城地產(chǎn)以及中國大量民營企業(yè)等共380家以上，學(xué)員遍及五千家以上企業(yè)。

6、老師深切理解中國企業(yè)各發(fā)展階段的特色、各層次學(xué)員的特色和需求。學(xué)識(shí)淵博、生命體驗(yàn)豐富深刻，授課充滿語音純正之美、語言的力量與幽默之美、課程的邏輯與系統(tǒng)之美、內(nèi)容的生動(dòng)趣味之美、案例的穿透力與震撼之美，由于能直面問題的本源，所以，即便大量國企的老資格領(lǐng)導(dǎo)者和員工都普遍能感受強(qiáng)烈震撼和心靈的洗禮。

7、老師同時(shí)是國內(nèi)一些大型權(quán)威民營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作專家，也是中國少有的能真正培養(yǎng)出優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人的專家。

★ 培訓(xùn)課程規(guī)劃（為獲得最高收益，降低綜合成本，建議采用全封閉式訓(xùn)練模式）

模塊與單元內(nèi)容時(shí)間

第一單元 以戰(zhàn)略視野看高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的打造

說明：授課時(shí)間可據(jù)客戶需求調(diào)整，以每日六個(gè)半小時(shí)為佳。

第一天 培訓(xùn)計(jì)劃      

第一單元 以戰(zhàn)略視野看高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的打造

第一講 執(zhí)行系統(tǒng)是高級(jí)效團(tuán)隊(duì)的基石

一、只有系統(tǒng)的力量才能保障卓越執(zhí)行

二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的六大系統(tǒng)

討論分析：

1、如何通過系統(tǒng)的力量，保障員工卓越的執(zhí)行力？

2、企業(yè)應(yīng)該通過哪些系統(tǒng)建設(shè)，才能確保卓越績(jī)效與執(zhí)行力。

第二講 蛻變是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的必然路徑

一、改革與蛻變的第一幕是培養(yǎng)危機(jī)感

二、企業(yè)充滿了危機(jī)與陷阱

三、今天的領(lǐng)導(dǎo)地位不代表明天能夠生存

四、蛻變是成功的必然路徑

討論分析：

企業(yè)各管理發(fā)展階段的特點(diǎn)與命運(yùn)歸宿

第三講 中西員工團(tuán)隊(duì)的差距在精神與靈魂

一、中德日員工職業(yè)素質(zhì)的差距

二、中華文化下團(tuán)隊(duì)精神之痛

三、職業(yè)化是卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的唯一選擇

討論分析：

中西員工職業(yè)素質(zhì)差距的核心在哪些方面？

第四講 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者

一、庫澤斯與波斯納：卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為

二、德魯克：領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)特征

三、柯林斯：第五級(jí)經(jīng)理人

四、重視團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)模式

掌握工具：

1、庫澤斯與波斯納的領(lǐng)導(dǎo)行為模型

2、德魯克領(lǐng)導(dǎo)者特征模型

3、吉姆柯林斯領(lǐng)導(dǎo)力模型

第二單元  高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造的核心行為

第一講 如何創(chuàng)造員工心中的愿景

一、描繪企業(yè)愿景

二、引導(dǎo)職業(yè)定位

三、指導(dǎo)職業(yè)生涯路徑

學(xué)員作業(yè)：

結(jié)構(gòu)性描述貴公司的愿景與員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

第二講 如何有效建立團(tuán)隊(duì)

一、先人后事

二、調(diào)配與招募

三、重視員工知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)

四、考核價(jià)值觀，并了解是否可以被領(lǐng)導(dǎo)

五、明確結(jié)構(gòu)、組織原則和關(guān)系

點(diǎn)燃思考：?jiǎn)T工選拔的工作要點(diǎn)

第二天    培訓(xùn)計(jì)劃

第三講 為員工澄清價(jià)值觀并凝聚他們

一、澄清職業(yè)生涯成功必守的核心價(jià)值觀

二、澄清人際關(guān)于與團(tuán)隊(duì)協(xié)作必守的核心價(jià)值觀

三、企業(yè)經(jīng)營成功必守的核心價(jià)值觀

討論思考：

1、用您自己的語言描寫職業(yè)生涯必守的核心價(jià)值觀。

2、請(qǐng)用你自己的語言描寫人際和團(tuán)隊(duì)成功必守的核心價(jià)值觀。

第四講 定位工作并系統(tǒng)規(guī)劃

一、定位核心目標(biāo)

二、明確關(guān)鍵工作

三、各模塊工作的系統(tǒng)實(shí)施規(guī)劃

討論思考：

1、請(qǐng)分享本系的核心目標(biāo)和關(guān)鍵工作。

2、本部門須系統(tǒng)規(guī)劃的關(guān)鍵工作清單。

第五講 以身作則與團(tuán)隊(duì)溝通

一、以身作則

二、卓越溝通的核心觀念

三、卓越溝通的核心行為

討論思考：

1、什么是以身作則？

2、分享本公司下一步改善團(tuán)隊(duì)溝通的核心舉措。

第六講 激勵(lì)并賦予能量

一、人性的需求

二、管理激勵(lì)系統(tǒng)與領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)系統(tǒng)

三、如何實(shí)施榜樣激勵(lì)

四、如何打造愉快的職場(chǎng)

討論思考：

1、你理解的企業(yè)激勵(lì)系統(tǒng)的內(nèi)涵。

2、本公司如何實(shí)施榜樣激勵(lì)。

3、本公司如何打造快樂的職場(chǎng)。

第七講 訓(xùn)練與輔導(dǎo)員工

一、部屬培育的流程

二、部屬培育的技術(shù)與機(jī)制

三、導(dǎo)師制的落地

四、早會(huì)的生動(dòng)化

五、分享會(huì)的偉大功用與落地實(shí)施

討論思考：

本公司可以實(shí)施哪些部屬培養(yǎng)的機(jī)制？如何實(shí)施？

第八講 評(píng)估績(jī)效與工作

一、有效評(píng)估是團(tuán)隊(duì)自省與績(jī)效成長(zhǎng)的

二、重要的評(píng)估指標(biāo)

三、評(píng)估工作的控制

四、績(jī)效面談

點(diǎn)燃思考

我計(jì)劃如何改善本公司或本部門的績(jī)效評(píng)估工作？

課程回顧

結(jié)語：我現(xiàn)在就開始行動(dòng)