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真途-團隊復原力

【課程背景】

《真途-團隊復原力》電子沙盤是一門團隊復原力（或組織修復力）的課程，課程將以電子沙盤為教學形式，融合長征的十大歷史事件、將長征元素和積極心理學元素進行碰撞，提煉樂觀主義精神、引導學員深刻領悟樂觀主義精神的內(nèi)涵與價值，提高團隊協(xié)作與積極陽光的心態(tài)，從而沖破組織發(fā)展中的各種困境。

【課程收益】

《真途-團隊復原力》電子沙盤不僅是一門領導力的課程，更是一次長征精神與積極心理學的碰撞。課程首次將積極心理學理論引入，讓學員通過電子沙盤模擬、討論、分享等形式，領悟毛主席詩詞和積極心理學之間的聯(lián)系，學員能夠在輕松愉快的氛圍中體會到積極樂觀的精神對個人與團隊的深遠影響，從而激發(fā)學員與組織共同作戰(zhàn)、團隊協(xié)作，和積極面對各種困難的挑戰(zhàn)精神。

【課程內(nèi)容】

共分為十二個模塊，每個模塊對應一個長征事件，通過電子沙盤模擬通關、團隊攻堅的方式，深入剖析長征精神與積極心理學元素的結(jié)合點。

【教學時長】兩天/12小時

 模塊一：啟程之歌

1、課程破冰 

2、電子沙盤規(guī)則介紹

3、電子沙盤人物設定介紹

模塊二：開始轉(zhuǎn)移

1、電子沙盤模擬：電子沙盤模擬在失去優(yōu)勢、陷入絕境后如何通過以退為進的方法進行轉(zhuǎn)移，通關關卡的設定；

2、事件背景介紹：長征的起因和瑞金出發(fā)的歷史。

3、遭遇的挫折：失去優(yōu)勢，限入絕境

4、積極的做法：以退為進

5、積極心理學元素：轉(zhuǎn)變與應變

6、毛主席詩詞：《清平樂·會昌》。

模塊三：血浴湘江 

1、電子沙盤模擬：重現(xiàn)湘江之戰(zhàn)的慘烈，展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的犧牲精神。

2、事件背景介紹：湘江之戰(zhàn)的起因、經(jīng)過和結(jié)果，傷亡人數(shù)等

3、遭遇的挫折：組織失能，人財重創(chuàng)

4、積極的做法：戰(zhàn)略調(diào)整

5、積極心理學元素：逆境中的堅韌與成長。

模塊四：轉(zhuǎn)折之光 

1、電子沙盤模擬：重現(xiàn)遵義會議中的部分開會場景。

2、事件背景介紹：遵義會議的起因、經(jīng)過、結(jié)果介紹

3、遭遇的挫折：政治斗爭、思想斗爭

4、積極的做法：團結(jié)資源（團結(jié)有利資源）

5、積極心理學元素：決策力與自我調(diào)整

模塊五：智水靈舟

1、電子沙盤模擬：四渡赤水的地形圖、渡口關卡設定、行軍路線等。

2、事件背景介紹：介紹四渡赤水的起因、經(jīng)過和結(jié)果

3、遭遇的挫折：計劃受阻、實力懸殊

4、積極的做法：化整為零、積沙成塔，化被動為主動

5、積極心理學元素：靈活應變與創(chuàng)新思維

6、毛主席詩詞：《憶秦娥·婁山關》

模塊六：江畔奇謀 

1、電子沙盤模擬：金沙江的地形圖、渡口關卡設定、行軍路線等。

2、事件背景介紹：介紹巧渡金沙江的起因、經(jīng)過和結(jié)果

3、遭遇的挫折：資源不夠，難度太大

4、積極的做法：利用杠桿（阿基米德原理）

5、積極心理學元素：團隊協(xié)作與智慧力量

模塊七：橋頭堡壘 

1、電子沙盤模擬：飛奪瀘定橋的地形圖、渡口關卡設定、行軍路線等。

2、事件背景介紹：介紹飛奪瀘定橋的起因、經(jīng)過和結(jié)果

3、遭遇的挫折：生死風險

4、積極的做法：小分隊、突擊隊/選遣

5、積極心理學元素：勇氣與冒險精神。

模塊八：山高水長 

1、電子沙盤模擬：雪山草地的地形圖、渡口關卡設定、行軍路線等。

2、事件背景介紹：介紹爬雪山過草地的起因、經(jīng)過和結(jié)果，饑餓指數(shù)

3、遭遇的挫折：彈盡糧絕、饑寒交迫

4、積極的做法：反事實

5、積極心理學元素：毅力與自我超越。

6、毛主席詩詞：《念奴嬌·昆侖》

 模塊九：抉擇之間 

1、電子沙盤模擬：北上南下左右路軍分布、各自的行軍路線等。

2、事件背景介紹：介紹北上南下的的起因、經(jīng)過和結(jié)果

3、遭遇的挫折：內(nèi)部分裂

4、積極的做法：浪子回頭/靜待，把問題交給時間

5、積極心理學元素：決策智慧與適應性。

6、毛主席詩詞：《清平樂·六盤山》。

模塊十：關口突破 

1、電子沙盤模擬：臘子口地形地貌、行軍路線等。

2、事件背景介紹：介紹決戰(zhàn)臘子口的起因、經(jīng)過和結(jié)果

3、遭遇的挫折：面臨絕境

4、積極的做法：韌性、堅韌

5、積極心理學元素：勝利信念與戰(zhàn)斗精神。

 模塊十一：迎來勝利、新征程始 

1、電子沙盤模擬：吳起鎮(zhèn)會師的場景、畫面等。

2、事件背景介紹：介紹吳起鎮(zhèn)會師的起因、經(jīng)過和結(jié)果

3、遭遇的挫折： 暫無

4、積極的做法：終見陽光

4、積極心理學元素：團隊力量與成就感。

5、毛主席詩詞朗誦：《沁園春·雪》。

課程總結(jié)與反思：總結(jié)課程收獲，反思學習過程。

優(yōu)勝小組頒獎