廣州拓展項目-高空斷橋
項目名稱:高空斷橋
項目性質(zhì):個人挑戰(zhàn)
項目任務(wù):每位隊員利用上升器爬到距地面8米高的斷橋,走到橋板一端,跨步跳躍,單腿起跳、單腿落地,跳到橋板另一端,再跳回來。最后利用上升器安全回到地面。
項目道具:動力繩、止降器、主鎖、鋼鎖、扁帶、全身安全帶、半身安全帶
項目規(guī)則:
1、介紹安全裝備的穿戴和注意事項(邊示范邊講解)
安全帶:腰帶在胯骨以上,反扣(如有);
頭盔:頭圈調(diào)好,帶子寄緊,長發(fā)盤入內(nèi)
2、講解在斷橋上的動作要領(lǐng),
要點包括:眼睛往前看,不要往下看,深呼吸調(diào)整,起跳腿伸出板面2~3公分,略成弓步,擺動腿蹬直,默數(shù)“1,2,3”,大膽向前跳,然后站立,雙手抓握胸前安全帶,身體向后躺下,讓后先離板一只腳,再離開一只腳。
3、指派除隊長和政委為安全員,強調(diào)安全員的職責(zé),再讓他們重述安全要點
1、身體調(diào)查:
2、交代每位隊員上來前應(yīng)得到大家鼓勵,充電方式:加油加油、努力努力、突破突破。
3、挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功,號召大家給予掌聲
項目回顧:
1 、可用方法和問題、理論點:
? 對全體隊員的表現(xiàn)予以肯定,鼓勵。
? 讓學(xué)員發(fā)表感受,記錄他們的發(fā)言,著重于認識自我,挑戰(zhàn)自我,不斷進取
? 團隊意識
? 自我激勵與激勵他人的重要性
問:“同樣的距離,在地面上跳,非常容易,為什么到了高空就難了,是能力降低了嗎?”
當有學(xué)員談到,最大的敵人是自己,或者突破自我一類的話題,可延伸:
突破個人心理障礙,不要輕易否定自己,不要總給自己不良的暗示,不要輕易說“我不行?!薄C總€人都蘊藏著極大的能力和豐富的資源,不試永遠不知道自己的能力,勇敢地躍出第一步,成功就離你不遠了
? 最大敵人是自己:要有超越極限、挑戰(zhàn)自我的勇氣,要有勇于挑戰(zhàn)的習(xí)慣,成功的機會就多的多。[ 心理舒適區(qū)理論 ]
? 一個人有多少潛能,沒有人知道,這固然可惜,更可惜的是,人的潛能不到千鈞一發(fā)之際,不不太容易被暴露。
羅斯福說:人類最該恐懼的事情就是恐懼本身。
希臘哲學(xué)家伊皮克特德說:使人不安的不是事物本身,而是人通過這事物作出的結(jié)論。
? 認識自我
馬斯洛的需求層次:
生理需要:衣食住行、睡眠、性
安全保障:安全、工作、意外(失業(yè)、喪失財產(chǎn)等)保障
歸屬和社會交往:歸屬于集體、親情、愛情、友誼、
自尊和地位:自尊和得到別人的尊重
自我實現(xiàn):能夠作什么,就要作什么:潛在本質(zhì)現(xiàn)實化
? 問:“當我們站在斷橋上時,很多人都會思考很多問題,比如跳不過怎么辦等等,大家能不能分享一下你在斷橋上,都在想些什么?”
? 在斷橋上,人在思考、猶豫、決定、行動的整個過程,相信是個比較復(fù)雜的心理活動過程,也就是一個自我對話的過程。
? 心理學(xué)家把內(nèi)心的心理緊張的起因稱為“消極的自我交流”。我們可以把人的內(nèi)心生活看作是一種不間斷的自我對話。這些自我交流,人采取的語氣影響著人的情感生活和處世態(tài)度。
1、消極的自我對話總是離不開:
2、對事物的前景預(yù)料得很糟
3、被過去的失敗和失意的陰影所籠罩
4、自我懷疑、膽怯、自卑的情緒泛濫
5、把不愉快擴大化
? 那么怎么來避免這些消極的自我對話,消除心理障礙呢?
1、保持一種積極的心態(tài)
樂觀系數(shù):研究表明,一個人常保持樂觀的心,處理問題時,他就比一般人多出20%的機會得到滿意的結(jié)果。
2、思想,行動,習(xí)慣,性格,命運
馬斯洛說: 思想決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運。
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