A) 讓全體人員肩膀搭肩膀(或手拉手)圍成一圈,或站成一排。
B) 培訓(xùn)師站在中間,公布游戲規(guī)則,比如我說(shuō)5,大家要迅速湊成5 人5 人的組合,這5 個(gè)人要抱得緊緊的,不許外來(lái)人員侵入;說(shuō)9,要湊成9
人組合。
C) 每次都請(qǐng)被擠出局的人站在一邊。
D) 團(tuán)隊(duì)成員都蹲下,一二三看哪個(gè)組起得快。
E) 玩過(guò)幾次之后,請(qǐng)兩個(gè)始終被抱在團(tuán)隊(duì)中的人上場(chǎng)。
F) 主持人請(qǐng)出局和未出局的人談一下感想;請(qǐng)起得最快的團(tuán)隊(duì)談一下感想,根據(jù)他們說(shuō)的,總結(jié)游戲后的感悟。
分組方法
分組方法:
(一)組織者問(wèn)以下問(wèn)題:早上起床時(shí),是從左邊下床?右邊下床?——從左邊下床的站左邊,從右邊下床的站右邊,記不清的站中間;
(二)早上穿鞋時(shí),先穿左邊的鞋?先穿右邊的鞋?——先穿左腳的站左邊,先穿右腳的站右邊,記不清的站中間。以此種辦法將學(xué)員分成三大組。
(三)誰(shuí)是勇士?
如果依上法分成的三組人數(shù)懸殊過(guò)大,則繼續(xù)分組,按以下辦法:
請(qǐng)大家自由組合,尋找另外兩位與自己相象的伙伴,分成三人一組。
然后提問(wèn):
1、 誰(shuí)愿意第一個(gè)站起來(lái)?
2、 誰(shuí)愿意第二個(gè)站起來(lái)?
由此,將學(xué)員分成三批。
(四)尋找對(duì)象:
第一步:學(xué)員圍成一個(gè)圓圈——組織者說(shuō)LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK——學(xué)員看上、看下,然后用目光鎖定對(duì)面的一位同學(xué),當(dāng)兩人的目光相對(duì)
時(shí),則拍手、出場(chǎng)交談——交談3 分鐘——沒(méi)對(duì)上的繼續(xù)。
第二步:學(xué)員分列兩行,結(jié)對(duì)的伙伴面對(duì)面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——發(fā)出聲音,尋到對(duì)象(不可用學(xué)員名字、公司名稱(chēng))
串名字游戲
小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是***后面的***,第三名學(xué)員說(shuō):我是***后面的
***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。
分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解。
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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