《管理者的績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧實(shí)戰(zhàn)》
組織收益:
全面掌握:績(jī)效輔導(dǎo)的關(guān)鍵過(guò)程,一系列時(shí)機(jī)、工具及風(fēng)險(xiǎn)防控技巧;
現(xiàn)場(chǎng)演練:打造一批既懂人又懂業(yè)務(wù)的管理者,能夠有效通過(guò)對(duì)人的績(jī)效輔導(dǎo)推動(dòng)業(yè)務(wù)價(jià)值實(shí)現(xiàn)。
協(xié)同提升:提高業(yè)務(wù)管理者的人才管理意識(shí)、風(fēng)控意識(shí),實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)與人力資源的有效聯(lián)動(dòng)。
課程對(duì)象:
企業(yè)中高層管理人員、業(yè)務(wù)管理者
課程綱要:
第一章、績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力:績(jī)效賦能是一種強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力
選擇題:反思自我,哪幾項(xiàng)是你提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵?
如何從績(jī)效角度判斷我的領(lǐng)導(dǎo)力提升點(diǎn)?
反求諸己:績(jī)效對(duì)接點(diǎn)(觸點(diǎn))
績(jī)效管理的本質(zhì)(指揮棒、執(zhí)行力、改進(jìn)器)
管理者的績(jī)效管理重點(diǎn)=指標(biāo)的設(shè)定+績(jī)效輔導(dǎo)與反饋
績(jī)效管理的成功=實(shí)施績(jī)效管理的專業(yè)性*前后臺(tái)協(xié)同
第二章、 持之以恒:績(jī)效溝通與輔導(dǎo)在于日常的管理
他山之石:由上到下來(lái)看待績(jī)效(員工應(yīng)該了解哪些內(nèi)容)
圖表:類比PDCA的員工績(jī)效管理過(guò)程
重要提示:要關(guān)注員工績(jī)效執(zhí)行力的建設(shè)
從戰(zhàn)略解碼到績(jī)效跟蹤過(guò)程,管理者做哪些績(jī)效溝通?
工具:日???jī)效輔導(dǎo)的九型
工具:過(guò)程跟蹤輔導(dǎo)——STAR面談?dòng)涗洷?/p>
他山之石:參考案例
工具:在崗輔導(dǎo)的策略與方式
參考案例:通過(guò)反饋輔導(dǎo)提升員工(理論+經(jīng)驗(yàn)+實(shí)踐)
工具——員工賦能的鐵三角(案例分析)
第三章、 改善提升:績(jī)效反饋與面談在于雙向的提升
關(guān)注正面反饋與改善性反饋的區(qū)別
工具表:績(jī)效面談表(四個(gè)步驟供參考)
簡(jiǎn)單選擇:正面反饋的建議
(一)表?yè)P(yáng)、鞏固員工行為(常態(tài)化下的做法)
優(yōu)秀人才不止一個(gè)怎么辦:資源有限性下的分配方式
工具——提高績(jī)效期望值的方法:廣深高速
小結(jié)A:正向反饋(賦予性面談)三大關(guān)鍵詞
小結(jié)A:正向反饋(賦予性面談)三大關(guān)鍵詞
(二)改善員工行為(常態(tài)化下的做法)
真正的挑戰(zhàn),在于是否能達(dá)成共識(shí)、推動(dòng)改善!
演練:績(jī)效反饋演練(復(fù)雜情形下的績(jī)效面談)
對(duì)上述面談的現(xiàn)場(chǎng)討論與反饋(含評(píng)價(jià)點(diǎn)分析)
小結(jié)B:反向反饋(剝奪性面談)五大關(guān)鍵詞
尾聲、技能的延續(xù):績(jī)效輔導(dǎo)追蹤是一個(gè)過(guò)程,也是一系列關(guān)鍵技能
全景工具:正向反饋(賦予性面談)與反向反饋(剝奪性面談)
延伸:績(jī)效考核中HR與直線經(jīng)理的角色分工
學(xué)習(xí)要求:學(xué)習(xí)的目的是為了反求諸己(影響點(diǎn)、痛點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn))
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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