精準(zhǔn)面試技巧提升課程
一、課程價(jià)值:
聽得懂:深入淺出的講解、易學(xué)易用的工具、包教包會(huì)的授課設(shè)計(jì)和引導(dǎo),課程設(shè)計(jì)從學(xué)員的角度,結(jié)合案例和練習(xí),讓每個(gè)學(xué)員學(xué)的明明白白。
學(xué)得會(huì):引入視頻材料、案例分析、現(xiàn)場測評(píng)等體驗(yàn)式教學(xué)法,多年經(jīng)驗(yàn)的積累,化繁為簡的將核心的知識(shí)點(diǎn)和工具進(jìn)行加工和優(yōu)化,凝練了本門課程中重要應(yīng)用技巧和實(shí)操方法,讓每個(gè)學(xué)員快速掌握核心選人技術(shù)。
實(shí)用性:掌握專業(yè)的面試工具及方法,結(jié)合心理學(xué)強(qiáng)化識(shí)別人才的專業(yè)能力,通過課堂上的深度練習(xí),加強(qiáng)對(duì)選人技術(shù)的深層次理解和認(rèn)知,課程案例、工具、經(jīng)驗(yàn)、技巧等均來源于實(shí)戰(zhàn)和實(shí)用的工作積累。
二、課程收益
1能力提升
提升管理者在識(shí)人選才方面專業(yè)能力,包括崗位分析、素質(zhì)能力定義、面試問題設(shè)計(jì)、行為觀察、量化評(píng)估、脫軌判斷等。
2職業(yè)素養(yǎng)
提高學(xué)員的面試官職業(yè)素養(yǎng),包括面試心理素質(zhì)、人際溝通、面試情商管理、學(xué)習(xí)能力等;
3學(xué)以致用
以常見招聘的崗位JD為案例基礎(chǔ),現(xiàn)場訓(xùn)練學(xué)員理論結(jié)合實(shí)踐,通過DISC行為面試、素質(zhì)能力面試、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)測評(píng)面試等方法學(xué)以致用;
4精準(zhǔn)識(shí)別
學(xué)員精準(zhǔn)識(shí)別與應(yīng)聘崗位、上下級(jí)、企業(yè)文化等匹配的員工或者管理者,從心理學(xué)角度、崗位行為匹配角度、職業(yè)行為價(jià)值觀角度去識(shí)別有“風(fēng)險(xiǎn)“的候選人;
三、核心大綱:
一、聘錯(cuò)人的后果是什么?
1.視頻案例:招聘到了豬隊(duì)友?
2.聘錯(cuò)的成本測算
3.聘錯(cuò)人的后果
二、為什么聘錯(cuò)人?
1.不能只招聘符合團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)喜好的人
2.不能只招聘技能無法互補(bǔ)的人
3.不能只招聘同一種性格的人
4.不能招聘情緒管理差的人
三、如何招聘到正確的人?
1.設(shè)定崗位所需要的人才標(biāo)準(zhǔn)
1)崗位評(píng)估,統(tǒng)一明確的選人標(biāo)準(zhǔn)
如何進(jìn)行崗位畫像,確定選人標(biāo)準(zhǔn)?
案例:某崗位的人才畫像
工具:崗位人才畫像表(素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、性格和內(nèi)驅(qū)力)
練習(xí):構(gòu)建本團(tuán)隊(duì)人才畫像表
產(chǎn)出面試手冊(cè)第一模塊:崗位人才畫像表
2)確定崗位素質(zhì)能力
案例:某企業(yè)的素質(zhì)模型
知識(shí)點(diǎn):素質(zhì)、潛質(zhì)、績效定義及區(qū)別
工具1:勝任力素質(zhì)工具識(shí)別人
練習(xí):構(gòu)建某崗位素質(zhì)模型
產(chǎn)出面試手冊(cè)第二模塊:崗位素質(zhì)模型標(biāo)準(zhǔn)
2.人員篩選
1)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人如何看簡歷
2)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人如何與HR同頻
3)測評(píng)工具的運(yùn)用
為什么需要使用測評(píng)工具?
HR為什么要測評(píng)
業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人為什么用測評(píng)
HR與業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的共同利益
素質(zhì)測評(píng)工具的運(yùn)用技巧
性格測評(píng)的識(shí)別
DISC行為風(fēng)格測評(píng)
視頻:《四種人格特質(zhì)》
通過識(shí)別人格特質(zhì)與行為進(jìn)行面試
練習(xí):通過DISC構(gòu)建崗位人員性格要求
內(nèi)驅(qū)力測評(píng)工具
如何判斷候選人的內(nèi)驅(qū)力(穩(wěn)定性等)
價(jià)值觀
動(dòng)機(jī)
抱負(fù)
3.面試技巧提升
1)面試前建立有針對(duì)的面試問題清單
步驟一:根據(jù)崗位分析設(shè)計(jì)關(guān)于“經(jīng)驗(yàn)”識(shí)別的面試問題
步驟二:根據(jù)崗位分析素質(zhì)能力行為設(shè)計(jì)面試問題
步驟三:根據(jù)崗位分析性格特征設(shè)計(jì)面試問題
步驟四:根據(jù)崗位分析價(jià)值觀設(shè)計(jì)面試問題
步驟五:根據(jù)候選人簡歷設(shè)計(jì)補(bǔ)充問題
步驟六:完成結(jié)構(gòu)化面試評(píng)估問題清單
產(chǎn)出面試手冊(cè)第三模塊:面試問題庫
2)面試中:結(jié)構(gòu)化的面試
結(jié)構(gòu)化面試的三個(gè)關(guān)鍵假設(shè)
知識(shí)點(diǎn):結(jié)構(gòu)化行為面試特征
工具:結(jié)構(gòu)化面試評(píng)估決策表的應(yīng)用
練習(xí):結(jié)構(gòu)化面試練習(xí)
產(chǎn)出面試工具手冊(cè)第四模塊:面試評(píng)估決策表
3)面試后:準(zhǔn)確的面試總結(jié)與評(píng)估:
正確填寫面試評(píng)估表的建議
面試綜合評(píng)分進(jìn)行評(píng)估
與HR共同商議選人決策與決定
4.總結(jié)
1)核心面試識(shí)別技巧總結(jié)
2)課程重要六種面試工具總結(jié)
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
查看更多