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團建活動專家

領導力與激勵

課程背景:

每一位偉大事業(yè)期待偉大的領導者!

每一個偉大的領導者都是激勵他人的高手

有些領導者只知道自己工作而無法帶領整個團隊工作;有些領導者可以領導一種類型的下屬,而無法領導各種類型的下屬;有些領導者自己任勞任怨,下屬輕松自在,但下屬還抱怨、投訴很多。反之有些領導者自己輕松自在,而下屬心甘情愿、努力勤奮、積極奉獻。這些是企業(yè)內(nèi)各級領導者常見現(xiàn)象,這些其實都與領導技巧有關。


課程時間:1--2天,6小時/天

學員對象:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、經(jīng)理、主管。


課程內(nèi)容:

第一講:課程導入:領導與管理

問題:領導與管理的不同?

思考、提問、講解

領導的來源——您知道領導藝術的祖師爺嗎?

問題:你認為怎樣的領導是一個好的領導

思考、提問、總結


第二講:領導技巧之一----領導模式的運用

1.問題:在你的職業(yè)生涯中,曾遇到哪些類型的領導?

思考、提問、總結

講解:四種不同的領導模式

2.問題:哪種領導模式最好?

思考、提問

講解:采用不同的領導模式取決于:

下屬的成熟程度

工作的客觀條件

3.情景演練


第三講:領導權威

決定領導權威的因素

各種因素之間的關系

案例分析

樹立領導威信的技巧

 

第四講:領導技巧之二----授權的藝術

1.問題:領導為什么不愿授權

思考、提問、總結

講解:授權的障礙分析

2.如何有效授權----授權的步驟

步驟一:分析

哪些工作可以授權,哪些工作不可以授權

步驟二:指派

授權部屬的考量點

步驟三:說明任務

步驟四:控制

控制的要點

步驟五:評估

評估的要點

3.案例分析


第五講:領導技巧之三----激勵的藝術

1.問題:貴司是如何激勵員工、你對激勵的心得?

思考、提問、總結

2.講解:

馬斯洛需求層次論

激勵三要素

激勵的原則

正激與負激

各種激勵的技巧

3.學員點評


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